• Plán činnosti výchovného a kariérového poradcu na školský rok 2023/2024

        • Plán činnosti výchovného a kariérového poradcu 

          na školský rok 2023/2024 

           

          Plán činnosti výchovného a kariérového poradcu 

          na školský rok 2023/2024

           

          H l a v n é ú l o h y a činnosť výchovného poradenstva sú zamerané v súvislosti s
          riešením výchovných a vzdelávacích problémov na posilňovanie a podporu pozície a
          výchovno-poradenských aktivít výchovného poradcu ako základného článku systému
          výchovného poradenstva plniaceho úlohy školského poradenstva v zmysle zákona NR SR
          č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých
          zákonovv znení neskorších predpisov a v zmysle vyhlášky MŠ SR č.325/2008 Z.z. o
          školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie, v súlade s Pedagogicko-
          organizačnými pokynmi MŠ SR na školský rok 2023/2024 a s Dohovorom o právach dieťaťa.
          V činnosti výchovných poradcov posilňovať význam kariérneho poradenstva ako nástroja
          zosúlaďovania profesionálnych želaní a kompetencií žiakov a študentov.
          Kariérový poradca vykonáva činnosti v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce.
          Pomáha žiakom, aby sa dokázali orientovať vo svojich možnostiach a schopnostiach, aby
          vedeli reálne posúdiť svoje plány a ciele, zaradiť sa do študijného, pracovného a
          spoločenského života, orientovať sa v množstve informácií, vo svojom prežívaní a v rozvíjaní
          pracovných zručností a návykov. Ide o proces, v ktorom sa cielene uzatvárajú väzby a
          rovnováha medzi žiakom a trhom práce. Kariérny poradca podporuje žiaka v hľadaní riešenia,
          vedie s ním rozhovor, sprevádza ho v jeho plánoch, povzbudzuje ho, motivuje k nájdeniu si
          vhodného študijného odboru na strednej škole a následné zamestnanie sa.
          Charakteristika kariérového poradenstva:
          - zamerané je na rozvoj človeka s využitím jeho osobných zdrojov a možností;
          - rozvíjanie kľúčových kompetencií, plánovanie a sebamanažment;
          - podnecuje človeka k tomu, aby prevzal zodpovednosť za svoj vlastný život a tvorbu kariéry;
          - sústreďuje sa na motiváciu človeka, jeho obraz o sebe, na životné hodnoty, budúce
          perspektívy a rozvíjanie kontaktov s ostatnými ľuďmi;
          - používa inovované diagnostické nástroje pre žiakov so ŠVVP zverejnené na
          http://povolanie.komposyt.sk/index.php

          HLAVNÉ ÚLOHY

          Oblasť profesionálnej orientácie
          1. Plniť úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej  
          orientácie detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývoja detí.
          2. Poskytovať konzultácie žiakom a rodičom pri riešení výchovných a vzdelávacích
          problémov, informovať ich o otázkach štúdia na SŠ a pri voľbe povolania.

          3. Na evidenciu a spracovanie informácií využívať výpočtovú techniku a programy Proforient
          a aScAgenda. Venovať priestor práci so stránkami ŠVS na internete a programu Sprievodca
          svetom povolaní.
          4. Oboznámiť žiakov 5. a 9. ročníka o možnostiach ďalšieho štúdia a pomoc pri orientácii k
          správnej voľbe povolania – na portáli www.idemnastrednu.sk
          5. Spolupracovať s riaditeľom školy, triednymi učiteľmi, rodičmi a žiakmi školy pri riešení
          vzniknutých výchovno - vyučovacích problémov.        
          6.V priebehu školského roka sa budemeš zúčastňovať na zasadnutiach sekcie kariérového
          poradenstva a plniť úlohy podľa potrieb školy.
          www.prevenciakriminality.sk
          7. V priebehu školského roka za zapojíme do projektu “Zlepšenie prístupu obetí trestných
          činov k službám a vytvorenie kontaktných bodov pre obete“ cieľom je vzbudiť aktívny
          záujem o danú problematiku a poskytnúť relevantné informácie pre žiakov prvého aj druhého
          stupňa. Cieľovou skupinou sú aj deti a mládež. Pre druhý stupeň základných škôl a pre
          stredné školy sú to informácie zamerané na prevenciu extrémizmu, obchod s ľuďmi,
          nenávistné prejavy na internete, sexuálne vykorisťovanie.
          8. Podľa požiadaviek zákonných zástupcov sprostredkovať psychologické vyšetrenie žiakov
          8. a 9. ročníkov k voľbe povolania.
          9. Zabezpečiť zber informácií o záujme žiakov pre ŠVS a odoslanie prihlášok na stredné
          školy v určených termínoch.
          PROJEKTY do ktorých sa chystáme zapojiť v šk.r. 2022/2023:
           Zapojíme sa do webinára” ŠIKANA”- Oddelenie podpory ochrany detí pred násilím |
          Sekcia rodiny
           Zapojíme sa do projektu „Viac ako ni(c)k”
           Uskutočníme sa prednášku pre žiakov a učiteľov k téme: IT bezpečnosti, prevencie
          počítačovej kriminality
           Zapojíme sa do projektu: ,,BUBNUJEME, ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ
          2023”
           Zapojíme sa do projektu :,,Boj proti kyberšikane!”

          Cieľom je:
          -
          pomôcť škole a pedagógom v boji s kyberšikanou
          -ochrániť deti pred kyberšikanou
          -vzdelávať pedagógov a deti v oblasti kyberšikany
          -poskytovať komplexné poradenstvo a služby v oblasti kyberšikany
          V rámci tejto služby získame:

          -vzdelávacie videá pre deti
          -edukačné videá pre zamestnancov s otestovaním ich znalostí a certifikátom
          -edukačné materiály pre pedagógov a žiakov
          -poradenstvo v oblasti kyberšikany, konzultácie so psychológom
          -fyzickú schránku na podnety
          -smernicu ako vybavovať podnety
          -ďalšie služby ako web pre deti, kde môžu nahlásiť incidenty a vzdelávať sa
           Splupráca s ŽP
          9. Poskytovať žiakom informácie o dobrovoľníctve, ako jednom zo spôsobov získavania a
          rozvoja nových zručností, kompetencií a skúseností, ktoré môžu prispieť k ich
          informovanému rozhodnutiu sa pre určité povolanie alebo k výberu ďalšieho študijného
          zamerania.
          10. Využívať vo svojej práci elektronickú pomôcku KomposyT dostupnú na
          www.komposyt.sk – zdroje informácií, poradenské hry.
          11. Využívať informácie o aktuálnej ponuke učebných miest pre nasledujúci školský rok v
          systéme duálneho vzdelávania zverejnenej na www.potrebyovp.sk a www.dualnysystem.sk.

          Realizácia hlavných úloh

          September :
          -          vypracovať plán práce 
          -          zaviesť dokumentácie 
          -          stanoviť konzultačné hodiny výchovného a kariérového poadcu poradcu
          -          doplnenie databázy - aktualizácia údajov v Proforiente
          - uskutočniť rodičovské združenie žiakov 9.ročníka
          -          odovzdať materiály s profesionálnou tematikou žiakom 9. ročníka
          -          viesť rozhovory so žiakmi 9. ročníka, ktorí potrebujú poradiť pri výbere typu školy
          -          doplniť údaje o žiakoch 5.ročnika do Proforientu
          -          účasť na porade výchovných a kariérových poradcov
          -

          Október :
          -          individuálne, skupinové pohovory so žiakmi k voľbe povolania
          -          priebežné oboznamovať žiakov s novoutvorenými odbormi na SŠ a SOU
          -          postupne dopĺňať informácie do programu Proforient
          - viesť rozhovory so žiakmi 9. ročníka, ktorí potrebujú poradiť pri výbere typu školy
          -          spracovať zberové informácie pre CPPPaP a výpočtové stredisko
          -          spracovať materiál k Testovaniu T5 a T9 a odoslanie údajov do NIVAM

          November :     
          - štúdium nových materiálov z prezentácií a z ŠVP
          -        venovať pozornosť žiakom 5. ročníka, ktorí majú záujem o štúdium na
          8-ročnom gymnáziu
          - zapojíme sa do projektu ,,BUBNUJEME, ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ
          2023”
          -         viesť intenzívne rozhovory so žiakmi a rodičmi pri spresňovaní údajov
          - umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany
          stredných škôl
          -       spolupracovať so školským psychológom a špeciálnym pedagógom a CPPPaP
          - zber podkladov pre Testovanie 9 -2024 /od 13.11.2023-30.11.2023/

          December :
          -          odoslanie zberu údajov z Proforientu do ŠVP    
          -          viesť sústavnú poradenskú službu pre žiakov 9. ročníka a rodičov
          -          sledovať prácu s talentovanými žiakmi
          -          Dni otvorených dverí - individuálne návštevy žiakov na SŠ
          - umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany
          stredných škôl
          -          zúčastniť sa triednej schôdzky v 9. ročníku – podať najnovšie informácie z
          výpočtového strediska

          Január :
          -          umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo
          strany stredných škôl
          -          pripraviť prihlášky a stručné charakteristiky žiakov vzhľadom k vybranému typu
          školy       
          -          viesť rozhovory so žiakmi, ktorí si zvolili neprimeraný typ školy

          Február :
          -          Prihlášky na TALENTOVÉ SKÚŠKY 2024 – do 20.03.2024
          - skompletizovať prihlášky
          -          tlač prihlášok a ich odoslanie na školy s talentovanými skúškami do konca mesiaca
          -          odoslanie zberu do Proforientu - doplnenie o polročné známky a talentové školy
          -          motivovať žiakov k príprave na Testovanie 9 - 2024, na prijímacie pohovory
          - umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany
          stredných škôl
          -          prípravné stretnutia administrátorov a koordinátorov k Testovaniu 9, príprava
          materiálov
          -         vypisovanie odpoveďových hárkov z MAT a SJL, protokolov a následné odoslanie
          všetkých dokumentov

          Marec :
          - Talentové skúšky /25.03.2024 - 19.04.2024/
          - Testovanie T9/2024   – 20. a 21. marca 2024
          -        kompletizácia a tlač prihlášok
          -        sledovať výsledky psychologických vyšetrení žiakov
          - umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany
          stredných škôl
          -        sledovať záujem žiakov o štúdiu na 8–ročnom gymnáziu a podať prihlášku

          Apríl :
          - Náhradný termín Testovanie_9-2024 bude sa konať dňa 4. - 5. apríl 2024
          -    Riaditeľ zašle prihlášky žiakov na SŠ vrátane osemročných gymnázií do
          10.03.2024

          -      kontrola prihlášok a ich odoslanie na príslušnú školu do 20.3.2024
          -      odoslať prihlášky žiakov na 2-ročné štúdium
          -      sledovať účasť žiakov na prijímacích pohovoroch s talentovými skúškami
          -      odoslať prihlášky žiakov, ktorí majú záujem pokračovať v štúdiu na 8–ročnom
          gymnáziu
          -      sledovať výsledky Testovania 9, prijímacích pohovorov
          - hodnotenie výsledkov : Celoslovenské testovanie žiakov deviatych ročníkov ZŠ:
          Testovanie_9-2024

          Máj : 
          - I. kolo 1. termín prijímacích skúšok 2. -3. máj .2024
          - I. kolo 2. termín prijímacích skúšok 9. 13. máj 2024
          -     sledovanie umiestnenia žiakov, stav prijatých, neprijatých
          -     zasielanie prihlášok na druhé kolo
          -     pomáhať pri odvolaniach neprijatých žiakov
          -     zaviesť zoznam o vstupných dokladoch žiakov 8. ročníka

          Jún :
          -    II. kolo prijímacích skúšok 18. - 19. jún 2024
          - vyhodnotenie a štatistika umiestnenia žiakov na SOŠ
          -     sledovať a radiť žiakom, ktorí budú absolvovať 2. kolo prijímacích pohovorov
          -     vpísať do programu Proforient žiakov 8. ročníka
          -      uskutočniť prvý predbežný záujem o ďalšie štúdium v 8. ročníku, odoslať do
          PPP        
          -      vytvoriť podklady na ďalší školský rok 2024/2025
          -      záverečné zhodnotenie práce VP v školskom roku 2023/2024

          Výchovné a kariérové poradenstvo
          -          spolupracovať s triednymi učiteľmi, špeciálnym pedagógom a školským
          psychológom pri riešení výchovných problémov žiakov
          -          spolupracovať s CPPPaP Revúca
          Poznámka: Plán práce výchovného poradcu je otvorený, a preto je možné ho v priebehu
          školského roka aktuálne dopĺňať.

          Konzultačné hodiny : Pondelok: od  08.00 - do 08.45
          Streda : od 10:50 - do 11.35
          Piatok : od 09.50 - do 10.35

          V prípade potreby volajte na tel.č. 0911 974 942, kde je možné dohodnúť si termín stretnutia.
          Vypracoval : Csaba Varga      
                                          
             
          Dôležité termíny

           

          Talentové odbory – prihlášky       .....................................................do 28.2.2024
          Celoslovenské testovanie žiakov deviatych ročníkov –..............20-21. 03.2024
          Talentové skúšky – .................................................................... 25.4. – 30.4.2024
          Zaslanie prihlášok na SŠ, vrátane osemročných gymnázií – ............do 10.3.2024
          I.kolo 1.termín prij. skúšok, vrátane osemročných gym.– …...2.-3. máj. 2024
          I.kolo 2.termín prij. skúšok, vrátane osemročných gym. – ......6.-7. máj.2024
          II. kolo prijímacích skúšok – ………………………….……18. a 19. jńn 2024
           /ak žiaka neprijmú ani na jednu vybranú školu v prvom kole/