Iskolánk tanulói ebben az iskolai évben is örömmel kapcsolódtak be a Madáretető szépségversenybe. Igazán nagyon szép és különleges munkák születtek, összesen 59 darab. A tanulók munkáiból kiállítást szerveztünk és
a versenyt kiértékeltük.

Az iskolai forduló eredménye alapján:
1. helyezett: Asztalos Éden István – 5.A
2. helyezett : Ferencz Adrián – 5.B
3. helyezett: Vincze Zsolt – 5.A
Különdíjas: Székely Kiara – 5.A

November 13-án a FALUSI HAGYOMÁNYOK HETE keretén belül iskolánk adott otthont a népmesemondó fesztiválnak. A hazai mesemondókon kívül vendégül láttuk a környező falusi iskolák kis diákjait is. A tanulók igazi Meseországot varázsoltak szebbnél szebb meséikkel. Volt játék, éneklés, egy kis mozgás, kacagás, nevetés. Mindannyian jól érezték magukat, új mesékkel és élményekkel térhettek haza.

A hatodik évfolyamos tanulók a zene tantárgy keretén belül Johann Sebastian Bach zeneszerző életével és műveivel ismerkedtek meg. Ezt követően a tanulók különféle projekteket is készítettek, melyek kiállításra kerültek iskolánk folyosóján.

-FH-

2024. november 13-án és 14-én 19. alkalommal került megrendezésre Galántán a Kincskeresők – helyi értékeket kutató diákok konferenciája. A rendezvény lényege, hogy a résztvevők a szlovákiai magyarság tájaihoz, településeihez és közösségeihez kapcsolódó előadással kultúrtörténet, helytörténet, néprajz, vallástörténet, művészet, irodalom, földrajz, természeti értékek, gazdaságtörténet, építészet, jeles személyiségek élete vagy bármilyen további tetszés szerint választható témakörökben készítik el és adják elő pályamunkájukat. Iskolánkat végzős diákjaink – Dusza Hanna Zsófia (9.A) és Miklós Mária Noémi (9.A) – képviselték. A lányok a tragikus sorsú dereski festőművész – Dúdor István életét és munkásságát dolgozták fel tíz perces előadásukban, melynek címe: Dúdor István – A földre zuhant Ikarosz. A zsűri előadásukat arany sávos minősítéssel értékelte, melyre büszkék vagyunk, és sok szeretett

Iskolánk felső tagozatos tanulói pénzügyekkel kapcsolatos előadáson vettek részt pénteken. A legfontosabb ezzel a témával kapcsolatban, hogy a megszerzett ismereteiket a valóságban is tudják alkalmazni. A prezentációval, oktató videókkal tarkított előadás interakciót igényelt. A 8. – 9. évfolyam tanulói pénzügyi személyiségteszttel mérhették fel, mennyire tájékozottak a témában.