A Gyermekjogok Világnapja alkalmából a felső tagozat tanulói előadást tekinthettek meg, ahol megismerkedhettek a gyermekek jogainak legfontosabb pontjaival. Az előadás során nagy hangsúlyt fektetettünk a gyermekvédelem jelentőségére, illetve kiemeltük a veszélyeztetett helyzetben lévő gyerekek támogatásának fontosságát. Rámutattunk arra, hogy minden gyermeknek joga van biztonságban és szeretetteljes környezetben élni. Az előadás célja az volt, hogy növeljük a tudatosságot a gyermekek jogainak védelme iránt. A tanulók kreatív projekteket is készítettek gyermekjogok témakörben, amelyekben bemutatták a legfontosabb jogaikat és azok jelentőségét. Az elkészült munkákat a felső tagozatos diákok egy iskolai kiállítás keretében tekinthetik meg.

2024.november 21-én került sor a Technikai Olimpiász járási fordulójára. Iskolánkat Márton László Giovanni (7.B), Kuchta Bálint(8.B) és Pósa Balázs Zoltán (8.B) képviselte. A megmérettetés elméleti tesztből és gyakorlati feladványból állt. A fiúknak a gyakorlati feladatnál sablonok segítségével az előkészített anyagból dísztárgyat kellett készíteniük. Nagyon ügyesen, sikeresen szerepeltek tanulóink, amelyhez ezúton is gratulálunk!

A gyermekeknek és a felnőtteknek is fontos tudniuk, hogy hogyan lehetne az otthonukban, iskolában vagy a munkahelyeken csökkenteni a felesleges energiafogyasztást. Éppen ezért iskolánk is fontosnak tartotta, hogy tanulóink megismerkedjenek az ökoház projekttel, amelyre 2024.11.19.-én került sor. A projekt keretén belül elhangzott 3 prezentáció, amelyeket Kékeši Noémi a 9.C osztályból, Czetner Dániel a 9.A osztályból, valamint Legát Kinga és Kruis Lara a 6.A osztályból adtak elő kiválóan. A felkészítő pedagógusok PaedDr. Barnócky Anita, PaedDr. Gulyás Veronika és PaedDr. Pierzchala József voltak. Az egyes évfolyamok tanulói megtudhatták, hogy az ökoház vagy zöld ház olyan építmény, ami a legkisebb káros hatást gyakorolja a környezetére, előtérbe helyezi a környezetben fellelhető építőanyagokat. A zöld házak célja az emberek egészségének javítása,megőrzése, valamint az életkörnyezet magasa

A gyermekeken elkövetett erőszak ellen álltak ki iskolánk tanulói. Dobszóval hívták fel a figyelmet a gyermekek jogaira.

Iskolánk tanulói ebben az iskolai évben is örömmel kapcsolódtak be a Madáretető szépségversenybe. Igazán nagyon szép és különleges munkák születtek, összesen 59 darab. A tanulók munkáiból kiállítást szerveztünk és
a versenyt kiértékeltük.

Az iskolai forduló eredménye alapján:
1. helyezett: Asztalos Éden István – 5.A
2. helyezett : Ferencz Adrián – 5.B
3. helyezett: Vincze Zsolt – 5.A
Különdíjas: Székely Kiara – 5.A

November 13-án a FALUSI HAGYOMÁNYOK HETE keretén belül iskolánk adott otthont a népmesemondó fesztiválnak. A hazai mesemondókon kívül vendégül láttuk a környező falusi iskolák kis diákjait is. A tanulók igazi Meseországot varázsoltak szebbnél szebb meséikkel. Volt játék, éneklés, egy kis mozgás, kacagás, nevetés. Mindannyian jól érezték magukat, új mesékkel és élményekkel térhettek haza.

A hatodik évfolyamos tanulók a zene tantárgy keretén belül Johann Sebastian Bach zeneszerző életével és műveivel ismerkedtek meg. Ezt követően a tanulók különféle projekteket is készítettek, melyek kiállításra kerültek iskolánk folyosóján.

-FH-

2024. november 13-án és 14-én 19. alkalommal került megrendezésre Galántán a Kincskeresők – helyi értékeket kutató diákok konferenciája. A rendezvény lényege, hogy a résztvevők a szlovákiai magyarság tájaihoz, településeihez és közösségeihez kapcsolódó előadással kultúrtörténet, helytörténet, néprajz, vallástörténet, művészet, irodalom, földrajz, természeti értékek, gazdaságtörténet, építészet, jeles személyiségek élete vagy bármilyen további tetszés szerint választható témakörökben készítik el és adják elő pályamunkájukat. Iskolánkat végzős diákjaink – Dusza Hanna Zsófia (9.A) és Miklós Mária Noémi (9.A) – képviselték. A lányok a tragikus sorsú dereski festőművész – Dúdor István életét és munkásságát dolgozták fel tíz perces előadásukban, melynek címe: Dúdor István – A földre zuhant Ikarosz. A zsűri előadásukat arany sávos minősítéssel értékelte, melyre büszkék vagyunk, és sok szeretett

Iskolánk felső tagozatos tanulói pénzügyekkel kapcsolatos előadáson vettek részt pénteken. A legfontosabb ezzel a témával kapcsolatban, hogy a megszerzett ismereteiket a valóságban is tudják alkalmazni. A prezentációval, oktató videókkal tarkított előadás interakciót igényelt. A 8. – 9. évfolyam tanulói pénzügyi személyiségteszttel mérhették fel, mennyire tájékozottak a témában.

November 8-án tanulóink Kassára utaztak, ahol az informatika legfrissebb újdonságait csodálhatták meg. A minden évben megrendezésre kerülő IT show-n a résztvevők ki is próbálhatták a nemrég piacra került számítástechnikai eszközöket.

-MT, ICS-

Idén 52 tanuló kapcsolódott be az iBobor online informatikai versenybe. A verseny fő célja, hogy felkeltse a diákok érdeklődését az információs és kommunikációs technológiák iránt. A feladatok megoldásánál az algoritmikus és a logikus gondolkodásnak van fontos szerepe.

A következő tanulók lettek a kategóriájuk sikeres megoldói:

A reggeli körök az osztályfőnök rendszeres, rövid (leggyakrabban 15 perces, vagy 10-20 perces) találkozásai a diákjaival, ideális esetben az órakezdés előtt. Célja, hogy támogassák a tanulók felkészülését a tanítási napra, biztonságos környezetet teremtsenek az érzések, vélemények megosztásához. A reggeli beszélgető körök egyszerűen és hatékonyan képesek javítani az osztályközösségen belüli kapcsolatokat. Elősegíthetik a jó közérzet, a biztonságos és gondoskodó környezet megteremtését az iskolában, és a tevékenységtől függően olyan készségeket fejleszthetnek a gyermekekben, amelyek hatással vannak a negatív szociális jelenségek visszaszorítására.

Iskolánk több osztálya is részt vesz a Language WocaBee Championship nevű innovatív iskolai verseny 6. évfolyamában. A verseny a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériumának égisze alatt zajlik. A diákok online versenyeznek a szókincs tanulására szolgáló WocaBee alkalmazásban, amelyet mobilon, táblagépen vagy számítógépen futtathatnak. Az alkalmazásban a diákok a mesterséges intelligencia segítségével modern és nagyon hatékony módon tanulják az új szókincset, beleértve a kiejtést is. A verseny a tanulók idegennyelv-tanulásban tanúsított szorgalmát értékeli, amelyet a szókincs gyakorlásáért kapott pontok számával mérnek. Minél többet gyakorolnak a tanulók, annál több pontot kapnak a helyes válaszokért. A bajnokság idején a diákok csapatban versenyeznek,

Minden évben szeptember 26-án emlékezünk meg a Nyelvek európai napjáról. Ezt a napot követően az októberi hónap is az Európában honos nyelvcsaládok megismerésével telik. Idén október 28-án iskolánkon már hagyománnyá vált játékos nyelvi napot tartottunk, ahol felső tagozatos tanulóink videófelvételek, online ismertető oldalak, játékos feladatok és vetélkedők formájában megismerkedhettek az európai országok kultúrájával, elsajátíthatták egy-egy nyelv leggyakoribb kifejezéseit, mindezt jó hangulatban, szórakoztató feladatok segítségével.

Nem a gyereknek kell jónak lennie az iskola kedvéért – de sokan hiszik ezt! – hanem: az iskolának kell mindent megtennie a gyerekért.”

(Vekerdy Tamás)

A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép - európai Tanulmányok Kara Magyar Nyelv - és Irodalomtudomány Intézete egy új innovatív munkáltató olvasókönyv fejlesztését tűzte ki célul .

Az őszi szünet 2024. október 30-tól

2024. november 3-ig tart.

A szünet utáni első tanítási nap

2024. november 4. (hétfő).

2024. október 24-én immár hetedik alkalommal került megrendezésre a "Versfolyam 24" elnevezésű webes élő versfolyam, melyen 102 intézmény, köztük a mi iskolánk is részt vett. A rendezvény célja, hogy határokon átívelő kapcsolatot teremtsen a magyar iskolák és szervezetek között, lehetőséget adva arra, hogy a diákok és tanáraik élő adásban szavaljanak.