Plán činnosti výchovného a kariérového poradcu 

na školský rok 2024/2025

           H l a v n é  ú l o h y  a činnosť výchovného poradenstva sú zamerané v súvislosti s riešením výchovných a vzdelávacích problémov na posilňovanie a podporu pozície a výchovno-poradenských aktivít výchovného poradcu ako základného článku systému výchovného poradenstva plniaceho úlohy školského poradenstva v zmysle zákona NR SR č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonovv znení neskorších predpisov a v zmysle vyhlášky MŠ SR č.325/2008 Z.z. o školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie, v súlade s Pedagogicko-organizačnými pokynmi MŠ SR na školský rok 2024/2025 a s Dohovorom o právach dieťaťa. V činnosti výchovných poradcov posilňovať význam kariérneho poradenstva ako nástroja zosúlaďovania profesionálnych želaní a kompetencií žiakov a študentov.

      Kariérový poradca vykonáva činnosti v oblasti prípravy žiakov na ich vstup na trh práce. Pomáha žiakom, aby sa dokázali orientovať vo svojich možnostiach a schopnostiach, aby vedeli reálne posúdiť svoje plány a ciele, zaradiť sa do študijného, pracovného a spoločenského života, orientovať sa v množstve informácií, vo svojom prežívaní a v rozvíjaní pracovných zručností a návykov. Ide o proces, v ktorom sa cielene uzatvárajú väzby a rovnováha medzi žiakom a trhom práce. Kariérny poradca podporuje žiaka v hľadaní riešenia, vedie s ním rozhovor, sprevádza ho v jeho plánoch, povzbudzuje ho, motivuje k nájdeniu si vhodného študijného odboru na strednej škole a následné zamestnanie sa.

Charakteristika kariérového poradenstva:

- zamerané je na rozvoj človeka s využitím jeho osobných zdrojov a možností;

- rozvíjanie kľúčových kompetencií, plánovanie a sebamanažment;

- podnecuje človeka k tomu, aby prevzal zodpovednosť za svoj vlastný život a tvorbu kariéry;

- sústreďuje sa na motiváciu človeka, jeho obraz o sebe, na životné hodnoty, budúce perspektívy a rozvíjanie kontaktov s ostatnými ľuďmi;

- používa inovované diagnostické nástroje pre žiakov so ŠVVP zverejnené na

http://povolanie.komposyt.sk/index.php

HLAVNÉ ÚLOHY

Oblasť profesionálnej orientácie

1. Plniť úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a profesijnej  

orientácie detí, ako aj v oblasti prevencie problémového a delikventného vývoja detí.

2. Poskytovať konzultácie žiakom a rodičom pri riešení výchovných a vzdelávacích

problémov, informovať ich o otázkach štúdia na SŠ a pri voľbe povolania.

3. Na evidenciu a spracovanie informácií využívať výpočtovú techniku a programy Proforient a aScAgenda. Venovať priestor práci so stránkami ŠVS na internete a programu Sprievodca svetom povolaní.

4. Oboznámiť žiakov 5. a 9. ročníka o možnostiach ďalšieho štúdia a pomoc pri orientácii k správnej voľbe povolania – na portáli www.idemnastrednu.sk

5. Spolupracovať s riaditeľom školy, triednymi učiteľmi, rodičmi a žiakmi školy pri riešení vzniknutých výchovno - vyučovacích problémov.        

6.V priebehu školského roka sa budemeš zúčastňovať na zasadnutiach sekcie kariérového poradenstva a plniť úlohy podľa potrieb školy.

                                                                                                    www.prevenciakriminality.sk

7. V priebehu školského roka za zapojíme do projektu “Zlepšenie prístupu obetí trestných činov k službám a vytvorenie kontaktných bodov pre obete“ cieľom je vzbudiť aktívny záujem o danú problematiku a poskytnúť relevantné informácie pre žiakov prvého aj druhého stupňa. Cieľovou skupinou sú aj deti a mládež. Pre druhý stupeň základných škôl a pre stredné školy sú to informácie zamerané na prevenciu extrémizmu, obchod s ľuďmi, nenávistné prejavy na internete, sexuálne vykorisťovanie.

8. Podľa požiadaviek zákonných zástupcov sprostredkovať psychologické vyšetrenie žiakov   8. a 9. ročníkov k voľbe povolania.

9. Zabezpečiť zber informácií o záujme žiakov pre ŠVS a odoslanie prihlášok na stredné školy v určených termínoch.

PROJEKTY do ktorých sa chystáme zapojiť v šk.r. 2024/2025:

• Zapojíme sa do webinára” ŠIKANA”- Oddelenie podpory ochrany detí pred násilím | Sekcia rodiny 
• Zapojíme sa do projektu „Viac ako ni(c)k”
• Uskutočníme sa prednášku pre žiakov a učiteľov k téme: IT bezpečnosti, prevencie počítačovej kriminality
• Zapojíme sa do projektu: ,,BUBNUJEME, ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ 2024”

• Zapojíme sa do projektu :,,Boj proti kyberšikane!”

 Cieľom je:

-pomôcť škole a pedagógom v boji s kyberšikanou

-ochrániť deti pred kyberšikanou

-vzdelávať pedagógov a deti v oblasti kyberšikany

-poskytovať komplexné poradenstvo a služby v oblasti kyberšikany

V rámci tejto služby  získame:

-vzdelávacie videá pre deti

-edukačné videá pre zamestnancov s otestovaním ich znalostí a certifikátom

-edukačné materiály pre pedagógov a žiakov

-poradenstvo v oblasti kyberšikany, konzultácie so psychológom

-fyzickú schránku na podnety

-smernicu ako vybavovať podnety

-ďalšie služby ako web pre deti, kde môžu nahlásiť incidenty a vzdelávať sa

• Splupráca s ŽP

    9. Poskytovať žiakom informácie o dobrovoľníctve, ako jednom zo spôsobov získavania a rozvoja nových zručností, kompetencií a skúseností, ktoré môžu prispieť k ich informovanému rozhodnutiu sa pre určité povolanie alebo k výberu ďalšieho študijného zamerania.

10. Využívať vo svojej práci elektronickú pomôcku KomposyT dostupnú na www.komposyt.sk – zdroje informácií, poradenské hry.

11. Využívať informácie o aktuálnej ponuke učebných miest pre nasledujúci školský rok v systéme duálneho vzdelávania zverejnenej na www.potrebyovp.sk a www.dualnysystem.sk.

Realizácia hlavných úloh

September :

-          vypracovať plán práce 

-          zaviesť dokumentácie 

-          stanoviť konzultačné hodiny výchovného a kariérového poadcu poradcu

-          doplnenie databázy - aktualizácia údajov v Proforiente

      -          uskutočniť rodičovské združenie žiakov  9.ročníka

-          odovzdať materiály s profesionálnou tematikou žiakom 9. ročníka

-          viesť rozhovory so žiakmi 9. ročníka, ktorí potrebujú poradiť pri výbere typu školy

-          doplniť údaje o žiakoch 5.ročnika do Proforientu

-          účasť na porade výchovných a kariérových poradcov

-

Október :

-          individuálne, skupinové pohovory so žiakmi k voľbe povolania

-          priebežné oboznamovať žiakov s novoutvorenými odbormi na SŠ a SOU

-          postupne dopĺňať informácie do programu Proforient

-          viesť rozhovory so žiakmi 9. ročníka, ktorí potrebujú poradiť pri výbere typu školy

-          spracovať zberové informácie pre CPPPaP a výpočtové stredisko

-          spracovať materiál k Testovaniu T5 a T9  a odoslanie údajov do NIVAM

November :     

      -          štúdium nových materiálov z prezentácií a z ŠVP

-          venovať pozornosť žiakom 5. ročníka, ktorí majú záujem o štúdium na

     8-ročnom gymnáziu

     -      zapojíme sa do projektu ,,BUBNUJEME, ABY BOLO DETI LEPŠIE POČUŤ      2024”

-         viesť intenzívne rozhovory so žiakmi a rodičmi pri spresňovaní údajov

-        umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany     stredných škôl

-       spolupracovať so školským psychológom a špeciálnym pedagógom a CPPPaP

      -       zber podkladov pre Testovanie  9 -2025         /od 13.11.2024-30.11.2024/

December :

-          odoslanie zberu údajov z Proforientu do ŠVP    

-          viesť sústavnú poradenskú službu pre žiakov 9. ročníka a rodičov

-          sledovať prácu s talentovanými žiakmi

-          Dni otvorených dverí - individuálne návštevy žiakov na SŠ

-        umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany  stredných škôl

-          zúčastniť sa triednej schôdzky v 9. ročníku – podať najnovšie informácie z   výpočtového strediska

Január :

-          umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo    strany stredných škôl

-          pripraviť prihlášky a stručné charakteristiky žiakov vzhľadom k vybranému typu školy       

-          viesť rozhovory so žiakmi, ktorí si zvolili neprimeraný typ školy

Február :

-          Prihlášky na TALENTOVÉ SKÚŠKY 2025 – do 20.03.2025

-          skompletizovať prihlášky

-          tlač prihlášok a ich odoslanie na školy s talentovanými skúškami do konca mesiaca

-          odoslanie zberu do Proforientu - doplnenie o polročné známky a talentové školy

-          motivovať žiakov k príprave na Testovanie 9 - 2025, na prijímacie pohovory

-        umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany  stredných škôl

-          prípravné stretnutia administrátorov a koordinátorov k Testovaniu 9, príprava materiálov

-         vypisovanie odpoveďových hárkov z MAT a SJL, protokolov a následné odoslanie všetkých dokumentov

Marec :

-      Talentové skúšky /25.03.2025 - 19.04.2025/

-       Testovanie T9/2025   – 19. a 20. marca 2025

-        kompletizácia a tlač prihlášok

-        sledovať výsledky psychologických vyšetrení žiakov

-      umožniť prezentácie stredných škôl na pôde školy podľa aktuálnej ponuky zo strany stredných škôl

-        sledovať záujem žiakov o štúdiu na 8–ročnom gymnáziu a podať prihlášku

Apríl :

-    Náhradný termín Testovanie_9-2025 bude sa konať dňa 2. - 3. apríl 2025

-    Riaditeľ zašle prihlášky žiakov na SŠ vrátane osemročných gymnázií do 10.03.2025

-      kontrola prihlášok a ich odoslanie na príslušnú školu do 20.3.2024

-      odoslať prihlášky žiakov na 2-ročné štúdium

-      sledovať účasť žiakov na prijímacích pohovoroch s talentovými skúškami

-      odoslať prihlášky žiakov, ktorí majú záujem pokračovať v štúdiu na 8–ročnom gymnáziu

-      sledovať výsledky Testovania 9, prijímacích pohovorov

      -      hodnotenie výsledkov : Celoslovenské testovanie žiakov deviatych ročníkov ZŠ: Testovanie_9-2025

Máj : 

     -     I. kolo 1. termín  prijímacích skúšok 30. apríl 2025 a 2. máj .2025

     -     I. kolo 2. termín prijímacích skúšok  5.  a  6. máj 2025

-     sledovanie umiestnenia žiakov, stav prijatých, neprijatých

-     zasielanie prihlášok na druhé kolo

-     pomáhať pri odvolaniach neprijatých žiakov

-     zaviesť zoznam o vstupných dokladoch žiakov 8. ročníka

Jún :

-    II. kolo prijímacích skúšok 18. - 19.  jún 2025

-     vyhodnotenie a štatistika umiestnenia žiakov na SOŠ

-     sledovať a radiť žiakom, ktorí budú absolvovať 2. kolo prijímacích pohovorov

-     vpísať do programu Proforient žiakov 8. ročníka

-      uskutočniť prvý predbežný záujem o ďalšie štúdium v 8. ročníku, odoslať do PPP        

-      vytvoriť podklady na ďalší školský rok 2025/2026

-      záverečné zhodnotenie práce VP v školskom roku 2024/2025

Výchovné a kariérové poradenstvo

-          spolupracovať s triednymi učiteľmi, špeciálnym pedagógom a školským psychológom pri riešení výchovných problémov žiakov

-          spolupracovať s CPPPaP Revúca

Poznámka: Plán práce výchovného poradcu je otvorený, a preto je možné ho v priebehu školského roka aktuálne dopĺňať.

Konzultačné hodiny : Pondelok: od  09.40 - do 10.35

                                 Streda : od 10:50 - do 11.35

                                  Štvrtok : od 12.35 - do 13.20

V prípade potreby volajte na tel.č. 0911 974 942, kde je možné dohodnúť si termín stretnutia.

Vypracoval : Csaba Varga