Az ötlet, hogy egy olyan tanulmányi versenyt rendezzünk, ami több évfolyamhoz is egyenlő eséllyel szólhat, valamikor március első hetében pattant ki Mgr Nagy Katalin igazgatónőnk és Mgr Mészáros Piroska helyettesnő fejéből. Rövidke ötletbörze után elterveztem, hogy kb. 2 hét alatt elkészítek egy tanulmányi anyagot, ami - átszőve angol nyelvű idézetekkel, dalszövegekkel, címekkel, szállóigékkel, stb. - magyar nyelven mond lehetőleg minél többet Angliáról, annak hagyományairól, sajátságairól, történelméről, nyelvéről, irodalmáról. Forrásképpen az internetes szabad enciklopédia, a Wikipédia szolgált, azzal a nem titkolt céllal, hogy ha eddig nem, akkor ezek után ismerősként nyissa ki azt (bármilyen témában) mindaz a tudásra éhes tanuló, aki leül a nethez. Kész is lett a segédanyag, és meg is hirdettük a versenyt a hetedik, nyolcadik és kilencedik osztályokban. A tanulók érdeklődése biztató volt, kapásból volt kilenc csapatunk, és egy jó pár, akik még számolgatták, belefér-e az iskolán túli zene-, tánc-, felvételire felkészitő, és még sorolhatnám... óráikba, elfoglaltságaikba ez a vetélkedő. A segédanyagot a húsvéti szünet után osztottunk ki a gyerkőcöknek. Jól is volt ez így, mert a vetélkedőt meg a nyolcadikosok táncórabálja utánra terveztük be, és nem is két napra rá, szóval volt kb. két hónapjuk a gyerekeknek átolvasni a könyvet, szétosztani a tanulni való anyagot a háromfős csapaton belül. A verseny végül is az iskolánk névadójának tiszteletére hagyományosan tartott Kazinczy-napon, 2008. június 13-án, pénteken volt. A feladatlapokat a városi hivatal mellett működő iskolaügyi osztály metodikusa, Iliás Zsámbok Ágnes és jómagam dolgoztuk ki, a verseny zsűrijét pedig iskolánk két fiatal pedagógusa, Mgr Tóth Klára és Mgr. Varga Csaba, ill. jómagam alkottuk. A vetélkedés jó hangulatban folyt, a feladatlapok javításai szünetében a gyerekek témába vágó rövidfilmeket néztek, és a 6 fordulós versengés kellemes meglepetést okozott mindannyiunknak, ugyanis a legkevesebb pontot szerző csapat is egy ragyogó 68 százalékos teljesítményt nyújtott (juhé!), míg az első helyezett trió 99 százalékra teljesített. ( 69 pont a maximális 70 ből - hurrá, hurrá, hurrá! ). Tartottunk attól, hogy a hamar jött kánikula, a konferencia előtti hajtás esetleg nem hagy elég teret a gyerekeknek a "kulcslyukos" versenyre való felkészülésre, de tévedtünk, és ennek nagyon örülünk. A gyerekek lelkesek voltak és felkészültek, mosollyal fogadták a tesztlapokat, így a rendezvény sikeres volt. Az eredmények a következőek:
1. hely: a 7.A osztály csapata : Andrik Dániel, Bodor István, Ádám Zoltán, felkészítő tanár: Kovács Beáta
2. hely: a 9.A osztály csapata : Szobonya Beáta, Gledura Gábor, Sauer Gyula , felkészítő tanár: én
3. hely: pontazonosság okán: a 8.B osztály csapata: Várady Zsanett, Kiss Melinda, Várady Orsolya, felkészítő tanár: Kovács Beáta
7.B osztály csapata: Oláh Dávid, Kovács Tamás, Farkas Zoltán, felkészítő tanár: én
Nagy gratula minden résztvevőnek!
Külön öröm a számunkra, hogy a kilencedik osztályosok is részt vettek a versenyen, köszönjük nekik a helytállást, a részvételt, és mindenek felett azt is, hogy iskolánk diákjai voltak.
Egy pár nappal mindezek után megkérdeztük a résztvevőket, hogyan csapódott le bennük a "kulcslyukos" verseny, és a visszajelzések okot adnak abbéli terveink önbizalommal teli megvalósítására, hogy jövőre folytassuk ezt a fajta tanulmányi vetélkedőt az Az Egyesült Államok, kulcslyukon keresztül c. vetélkedővel.
Mgr Dubovský Norbi